ضعف قانون، آرزوی معلم شدن نخبه گنابادی را بر باد داد/ آیا کسی به فکر موفقیت "نرگس خدادادی‌"ها هست؟

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح توس، انتشار خبر امتناع از ثبت نام "نرگس خدادادی" در دانشگاه فرهنگیان با رتبه 500 کنکور سراسری به دلیل نابینا بودن در خراسان رضوی با واکنش‌های فراوان رسانه‌ها و مردم روبرو شد.

مسئولان دانشگاه فرهنگیان عدم ثبت نام این دانش‌آموز نخبه گنابادی را طبق مصوبه قانونی بیان کرده‌اند و معتقدند باید برای رفع این مشکل از سوی اعضای کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی تصمیم‌گیری شود و آن‌ها قادر به ثبت نام این دانش‌آموز نیستند.

نرگس خدادادی، دانش‌آموز روشن‌دل گنابادی در گفتگو با خبرنگار ما اظهار کرد: من ساکن روستای حاجی‌آباد شهرستان گناباد هستم. که سه سال اول تحصیل را در مدرسه استثنائی درس خواندم. سال‌های چهارم تا ششم را در مدرسه روستای حاجی‌آباد ادامه دادم و شش سال آخر تحصیل را در مدارس نمونه دولتی به اتمام رساندم و در نهایت توانستم در کنکور سراسری سال 98 رتبه 500 منطقه 3 و 2550 کشوری را در رشته علوم انسانی کسب کنم. 

خدادادی گفت: در شرایطی که برای درس خواندن و کسب آمادگی برای کنکور چون تمام منابع به خط بینایی بود و در واقع منبعی به خط بریل موجود نبود، از لوح فشرده استفاده می‌کردم و دوستان و آشنایان هم کتب کمک آموزش را برای من می‌خواندند و من به خاطر می‌سپردم و معلم خصوصی هم نداشتم.

وی افزود: از سال 1393 و از سن 12 سالگی شروع به حفظ قرآن کردم و در سال 97 توانستم حافظ کل قرآن شوم. تا قبل از شروع مطالعه برای کنکور به مدت 2 سال تدریس حفظ قرآن داشتم و حدوداً 15 نفر را به‌صورت حضوری تعلیم حفظ می‌دادم که تا جز 4 نیز پیش رفته بودیم. در حال حاضر نیز به‌صورت مجازی با 9 شاگرد از نابینایان بهزیستی هر هفته دو جلسه مجدداً شروع به تدریس حفظ کرده‌ام.

خدادادی گفت: من از کودکی علاقه زیادی به شغل معلمی داشتم و به همین خاطر در زمان انتخاب رشته 50 کد رشته محل انتخاب کردم که با مشورت‌هایی که داشتم 42 اولویت ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بوده است. بعد از اعلام نتایج و پذیرفته شدن در دانشگاه فرهنگیان دعوت به مصاحبه شدم، در بخش ابتدایی مصاحبه که بخش معاینات پزشکی است در قسمت بینایی‌سنجی رد شدم و اجازه شرکت در مصاحبه تخصصی به من داده نشد. بعد از رسانه‌ای شدن موضوع نیز نماینده گناباد در مجلس شورای اسلامی، استاندار خراسان رضوی، فرماندار گناباد، مدیریت آموزش پرورش و بهزیستی برای پیگیری و رفع مشکل اقداماتی انجام دادند.

این دانش‌آموز روشن‌دل، افزود: من درخواست بازنگری در قانون را دارم. نباید همه افراد را به یک چشم دید. حداقل اجازه شرکت در مصاحبه تخصصی را بدهند. نه‌فقط به خاطر رفع مشکل من بلکه به خاطر خیلی از افراد مشابه من که صدایشان به‌جایی نمی‌رسد. حداقل تبصره‌ای باشد تا افرادی مشابه من بتوانند توانایی‌های خود را ثابت کنند نه اینکه به خاطر داشتن معلولیت حتی اجازه اثبات توانایی هم نداشته باشیم. در صورتی که من برای روز مصاحبه 2 نمونه تدریس آماده کرده بودم تا ارائه بدهم.

عصمت هاشمی، مادر دانش‌آموز نرگس خدادادی اظهار کرد: فرزندم با سختی زیاد درس‌خوانده است. ما هرچقدر تلاش کردیم نتوانستم کتاب آموزش به خط بریل پیدا کنیم. یک نفر صبح و یک نفر عصر از بین دوستان و آشنایان می‌آمدند آن‌هم در شرایط بیماری کرونا و کتب کمک‌آموزشی را روخوانی می‌کردند تا حفظ کند و شبانه نیز خودش دانسته‌هایش را مرور می‌کرد. نرگس در شبانه‌روز 3 یا 4 ساعت استراحت می‌کرد و در خلال درس خواندن نیز امتحان قرآن هم شرکت می‌کرد. یک سال از خانه بیرون نرفت تا بتواند به آرزویش برسد و بدون هیچ سهمیه‌ای توانست رتبه 500 بیاورد ولی به خاطر مشکل بینایی‌اش حتی اجازه شرکت در مصاحبه هم نمی‌دهند.

وی در ادامه گفت: در زمان دعوت به مصاحبه با زحمت توانستیم خودرو دست‌وپا کنیم و ساعت 2 صبح به سمت مشهد حرکت کردیم. در مرحله پزشکی، پزشک حتی معاینه انجام نداد و فقط با شنیدن کلمه گلوکوم رد مصاحبه کرد. چند روز بعد باز مجدد تماس گرفتند و دعوت به مصاحبه کردند با همان شرایط قبلی رفتیم و این بار گفتند چرا دوباره آمدید؟ باز مجدد بعد از چند روز تماس گرفتند و درخواست مراجعه به مشهد داشتند که این بار تلفنی پرس‌وجو کردم که ظهر همان روز مشخص شد بازهم تماس بیهوده بوده است و دیگر به مشهد نرفتیم.

حسین احمدی مدیریت آموزش و پرورش گناباد، در گفت و گو با خبرنگار ما اظهار کرد: آموزش و پرورش گناباد بعد از پیش آمد مشکل خانم خدادادی مکاتباتی با نماینده شهرستان گناباد و مدیر کل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی انجام داد و شخصا برای پیگیری این مسئله با دکتر حسینی معاون وزیر آموزش و پرورش صحبت داشته‌ام و با معاون حقوقی وزارت آموزش و پرورش نیز صحبت و مکاتبه شده است. حال با توجه به تعارض موجود در قانون و شرایط ویژه خانم خدادادی ما درخواست پیگیری داده‌ایم که امیدواریم بتوانیم تا بهمن ماه نتیجه نهایی را مشخص کنیم.

به گزارش صبح توس، برای پیگیری وضعیت نرگس خدادادی، استاندار خراسان رضوی طی تماس تلفنی پیگیر وضعیت این دانش آموز نخبه گنابادی شده است. همچنین فرماندار شهرستان گناباد نیز با نامه‌نگاری با مسئولان ذی‌ربط این امر خواهان رسیدگی به وضعیت این دانش آموز نخبه نابینا است.

محمد صفایی؛ نماینده مردم گناباد در مجلس شورای اسلامی نیز طی چند تماس تلفنی با خنیفر رئیس دانشگاه فرهنگیان، احمدی لاشکی معاون وزیر آموزش و پرورش و خدابنده مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی، پیگیر احقاق حق نرگس خدادادی دانش آموز نخبه گنابادی شده‌اند.

به نظر می‌رسد اگر کسی می تواند با همین شرایط در دانشگاه های دولتی تحصیل کند یا در آزمون استخدامی آموزش و پرورش شرکت کند پس حق نرگس و امثال نرگس در این سرزمین است که حداقل بتوانند خود را اثبات کنند و سوال اینجاست که وقتی دواطلب در هنگام ثبت نام شرایط جسمی خود را اعلام می‌کند، چرا اجازه انتخاب کد رشته محل با شرایط خاص را می‌دهید؟

خواسته‌ نرگس فقط دعوت به مصاحبه تخصصی و فرصت گرفتن برای اثبات خودش است.

لازم به ذکر است طبق ماده 15 لایحه حمایت از حقوق معلولان، دولت مکلف است حداقل 3 درصد از مجوزهای استخدامی رسمی، پیمانی و کارگری دستگاه‌های دولتی و عمومی اعم از سازمان‌ها، وازتخانه ها، موسسات، شرکت‌ها و نهادهای عمومی انقلابی و دیگر دستگاه‌هایی را که از بودجه کشور استفاده می‌کنند، به افراد دارای معلولیت واجد شرایط اختصاص دهد.

طبق تبصره یک این ماده، سازمان‌ها، وزارتخانه‌ها، موسسات دولتی، شرکت‌ها و نهادهای عمومی انقلابی مکلفند سه درصد از مجوزهای استخدامی خود را به افراد دارای معلولیت اختصاص دهند. سازمان اداری و استخدامی کشور موظف است نسبت به تخصیص این سهمیه استخدامی برای افراد دارای معلولیت اقدام و بر رعایت آن نظارت کند.

همچنین در تبصره 2 این ماده آمده است: بالاترین مسئول دستگاه‌های اجرایی، نهادهای عمومی غیردولتی، شهرداری‌ها و بانک‌ها مکلف به اجرای دقیق مفاد این ماده هستند. متخلفان حسب مورد با حکم مراجع ذی‌صلاح به مجازات‌های مندرج در ماده 4 این قانون محکوم می‌شوند.

انتهای پیام/